Писмо до Министъра на образованието и науката Красимир Вълчев
До Министъра
на образованието и науката
гр. София
Уважаеми г-н Вълчев,
Моето име е biggeorge и живея в Моя град.
Преди няколко години имах възможността да работя в държавната администрация и благодарение на това успях да се запозная отблизо с проблемите на хората в България.
По време на работата си установих, че част от нашите сънародници или са напълно неграмотни, или са полуграмотни.
Някои от тях имат завършен 4 клас и могат да четат и пишат.
Други имат завършен 8 клас и не знаят нито една буква.
Има хора с дипломи за основно образование без да стъпвали в училище и един ден.
Тези неграмотни и полуграмотни хора нямат професия, не знаят чужди езици, нямат работа, нямат доходи, а вследствие на това нямат и бъдеще.
Както всички знаем бъдещето принадлежи на умните, образованите и креативните хора, но когато не си ходил на училище или си учил само до 2-3 клас няма как да създаваш каквото и да е.
Най-лошото е, че цялата тази неграмотност се възпроизвежда в следващите поколения.
Ако възрастните хора не са учили достатъчно те не възприемат образованието като ценност и не се опитват да образоват децата си.
Или ако се опитат да изучат децата си използват грешните методи – насила ги водят на училище, от което впоследствие децата бягат зад гърба на родителите си.
Резултатите от тази масова неграмотност са безработица, нисък стандарт на живот, бедност, болести и ранна смърт.
Лично за мен е неприемливо в 21 век в България да има хора, които не могат да четат и да пишат, които нямат знания, умения и професия, които не говорят чужди езици и които нямат и един ден трудов стаж.
Г-н Вълчев, искрено се надявам, че и за вас това състояние на нещата е неприемливо!
През годините съм се опитвал да убеждавам хората, че ученето е полезно, че за тях това е най-доброто, че никога не е късно да започнат да учат и че така ще променят живота си.
Повечето хора обаче са демотивирани, защото всеки ден те се опитват да оцелеят с минималните средства, с които разполагат.
Ако същите тези хора работеха щяха да живеят един по-добър живот, нямаше да са толкова нещастни и угнетени, а държавата щеше да увеличи брутния си вътрешен продукт и приходите в хазната.
За да започнат работа обаче хората първо трябва да отидат на училище и да научат това, което са пропуснали преди време.
За целта Министерство на образованието и науката трябва да състави списък на всички неграмотни и полуграмотни хора в България.
Необразованите хора трябва да бъдат разделени на три групи – първа група за курс по ограмотяване, втора група за завършване на основно образование и трета група за завършване на средно образование.
Първата група възрастни ученици трябва да придобият знанията и уменията, които децата научават от 1 до 4 клас включително.
Втората група възрастни ученици трябва да придобият знанията и уменията, които децата научават от 5 до 8 клас включително.
Възрастните ученици в тази група трябва да научат един чужд език писмено и говоримо и да придобият професия по техен избор.
Третата група възрастни ученици трябва да придобият знанията и уменията, които децата научават от 9 до 12 клас включително.
Възрастните ученици в тази група трябва да научат втори чужд език писмено и говоримо и да придобият втора професия по техен избор.
По време на целия образователен процес Министерство на образованието и науката трябва да оказва контрол по изпълнение на критериите за качество.
За целта трябва да се провежда външно оценяване на възрастните ученици два пъти в годината - след всеки срок.
Така ако един ученик има пропуски в знанията те могат да бъдат компенсирани до края на годината или през следващата година.
Ако Министерство на образованието и науката не оказва контрол е възможно за пореден път неграмотни хора да придобият диплома за начално, основно или средно образование.
След като Министерство на образованието и науката успее да организира всички неграмотни хора да учат, на един следващ етап те по-лесно и организирано могат да преминат през медицински прегледи, да им бъдат направени изследвания, да бъдат консултирани от лекари и в крайна сметка държавата да подобри здравословното им състояние.
Също така добре би било възрастните ученици да получат помощи от държавата под формата на ваучери за храна, за битови сметки или за учебници, тетрадки и помагала.
Така възрастните ученици ще се концентрират само върху ученето, а няма да мислят за оцеляването си.
Средствата за подпомагане трябва да бъдат под формата на ваучери, за да не могат да бъдат похабени за алкохол, цигари и други зависимости.
Финансирането на програмата за образоване на възрастни може да бъде със средства на Европейския съюз.
След като Министерство на образованието и науката разполага с пълен списък на всички възрастни ученици може да се направи проект за техните потребности, който да бъде представен извънредно пред Европейската комисия.
Надявам се, че институциите на Европейския съюз ще одобрят идеята неграмотните българските граждани да бъдат образовани и обучени, а после да се влеят в трудовия пазар на общността, отколкото да стоят бедни и маргинализирани.
След завършване на образованието си, ако не успят да си намерят работа в България, има риск възрастните ученици да заминат за чужбина.
Дори и в този случай за България ще е по-добре емигриращите да са образовани и квалифицирани, отколкото да са неграмотни и десоциализирани.
Процесът на образоване на възрастните ученици ще отнеме 9 години - 1 година за курс по ограмотяване, 4 години за основно образование и 4 години за средно образование.
Г-н Вълчев, тази образователна програма значително надхвърля рамките на вашия мандат, както и мандатите на поне още двама министри на образованието и науката.
Т.е. в процеса на образоване на неграмотните трябва да има приемственост, независимо коя партия е победила на изборите и кой е министър на образованието и науката.
Най-важното е този образователен процес да не спре, както за съжаление се е случило преди тридесет години.
По-далечната цел на тази образователна програма е хората, които успеят да придобият средно образование, след това да продължат да учат висше образование в университетите в България.
Както стана очевидно пред последните години страната ни се нуждае от лекари, медицински сестри, инженери, учители, компютърни специалисти и т.н.
Българската икономика има остра нужда от всякакви висококвалифицирани специалисти.
Само след няколко години част от работещите към този момент хора ще се пенсионират и техните места ще останат незаети.
Тогава или правителството ще трябва да закрие цели сектори от икономиката, или работодателите ще трябва да наемат хора от чужбина.
Много по-лесно е държавата да подготви собствени кадри, които да се влеят на пазара на труда, отколкото да се търси работна ръка от чужбина, докато българските граждани стоят неграмотни и безработни у дома.
Г-н Вълчев, това е причината да ви напиша писмото си.
Имам огромното желание всички неграмотни хора в България да бъдат ограмотени, да придобият професия, да научат чужди езици, да си намерят работа и в крайна сметка живота им да се промени към по-добро.
За съжаление не е в моите възможности да извърша това дело.
Обмислям този проблем от доста време и единствения извод, до който достигнах е, че това може да бъде организирано от Министерство на образованието и науката и да бъде извършено със съдействието на училищата и учителите, които работят в тях.
Според мен като министър на образованието и науката, вие имате нужния авторитет, с който да убедите хората, че трябва да започнат да учат.
За да ви помогна реших да напиша мотивационна реч, която може да ви бъде от полза, за да убедите хората в положителните страни от ученето.
Ако решите, че речта е неподходяща можете да не се придържате към нея.
Ето текста:
Изявление на Министъра на образованието и науката
Уважаеми сънародници, скъпи братя и сестри, 2020 беше изключително тежка година за всички.
Сблъскахме се с трудности, пред които не се бяхме изправяли преди.
Някои от нас се бориха и продължават да се борят за оцеляването си със сетни сили, други загубиха битката с болестта, трети се изгубиха в лабиринта на здравната ни система и загинаха вследствие на това.
Икономиката ни пострада тежко и не е сигурно, че през следващите години ще се възстанови на нивата от преди 2020 година.
В един момент кризата от здравна и икономическа се превърна в политическа.
Всичко, което се случи ни показа, че трябва да сме задружни и да си помагаме с каквото можем едни на други.
Но някои от нас нямат нужните знания и умения, с които да преодолеят проблемите, пред които сме изправени.
За огромно мое съжаление през последните тридесет години стотици хиляди хора останаха без завършено образование, без професия и без умения за работа.
Отговорността за това е моя и на моите предшественици, защото за три десетилетия ние не предприехме адекватни мерки за ограмотяването на всички български граждани.
Кризата от 2020 година разкри пред мен, че неграмотните хора мизерстват на ръба на оцеляването всеки ден.
Сигурен съм, че всички сте виждали хора да обикалят контейнерите за боклук в търсене на храна или метали, които да предадат в пунктовете за преработка.
Някои от тези хора умират от глад всеки ден.
Много от тях няма къде да живеят, затова спят бездомни по улиците, в парковете и по жп гарите.
Живеейки в мизерия бедните и неграмотните хора боледуват от болести, които преди смятахме за изчезнали.
Това безкрайно страдание на част от българския народ е пречка пред развитието на българското общество и на България.
За мен, като министър на образованието и науката, е неприемливо в 21 век в България да има неграмотни хора.
Ако нямате образование, няма да имате и работа.
Ако нямате работа, няма да имате и заплата.
А ако нямате заплата, вие и децата ви сте обречени на бедност завинаги.
Това повече не може да продължава така!
Затова днес се изправям пред вас с една молба.
Моля ви за следното:
Всички български граждани на възраст между 16 и 65 години, които нямат завършено начално, основно или средно образование, още утре да отидат в най-близкото до тях училище и да се запишат да учат.
Няма значение дали живеете в град или в село, просто го направете.
Хората, които нямат завършено образование трябва да започнат да учат незабавно, за да се подобри живота им.
Целта на тази програма за образоване е след няколко години в България да няма неграмотни хора.
Също така е много важно възрастните да дадат личен пример на младежите и на децата, че неграмотността и липсата на образование е недостатък и пречка пред развитието им.
Личният пример е най-възпитателен, затова всички родители трябва да започнат да учат, без да се срамуват от възрастта си.
Това е единственият начин да покажете на децата си кой е правилния път пред тях.
В Министерство на образованието и науката искаме всички неграмотни хора да придобият средно образование, да усвоят професия, да научат поне един чужд език и да си намерят добре платена работа.
Ако след като завършите 12 клас продължите да учите още, това само ще бъде от полза за вас и за вашите семейства.
Високообразованите специалисти получават по-големи заплати, но и носят повече отговорности.
А България има спешна нужда от още лекари, учители, медицински сестри, инженери, полицаи и всякакви други висшисти.
Тези високи цели не могат да се постигнат за един ден, но все от някъде трябва да се започне.
Като министър на образованието и науката ви гарантирам, че знанията и уменията, които ще придобиете в училище, ще ви се отплатят един ден.
От своя страна Министерство на образованието и науката ще потърси съдействието на европейските институции, за да финансираме тази извънредна програма за ограмотяване.
Всички българи трябва да осъзнаем едно: бъдещето принадлежи на умните, образованите и висококвалифицираните хора.
Светът върви напред и ние не можем да изоставаме в развитието си, защото това може да е фатално за българския народ и за България.
За да ни има като народ и за да оцелеем в трудните времена, които предстоят трябва да бъдем по-умни и по-адаптивни.
Само така ще можем да осигурим бъдеще за нашите деца.
Благодаря ви за вниманието!
Г-н Вълчев, надявам се, че с вашите усилия и със съдействието на всички училища и на учителите работещи в тях, след няколко години в България няма да има нито един неграмотен човек.
Разчитам на вас, че ще си свършите работата по най-добрия възможен начин.
Осъзнавам, че ви възлагам много сложна задача.
Но именно когато човек си постави високи цели, в опитите си да ги постигне ще се изкачи по-надалеч и по-нависоко, отколкото ако си поставя малки или никакви цели.
По-голямата и по-трудно достижима цел на тази образователна програма е един ден неграмотните хора да станат студенти и да завършат висше образование.
Това ще промени не само техния живот и живота на децата им, но и бъдещето на България и на българския народ.
24.12.2020 г.
Моя град
С уважение:
biggeorge
